小学普通话推广主题班会议
普通话是中国的国家通用语言。以下是编辑编写的小学普通话推广班会议计划，供大家参考。
在小学推广普通话
活动目标：
1.让学生了解推广普通话的重要性。
2.教育学生积极讲普通话。
3.希望同学们互相监督、互相鼓励，养成讲普通话的习惯，勇于纠正不讲普通话的现象。
活动流程：
首先，创建一个场景并介绍主题。
中国是一个人口众多的国家，有许多民族、语言和方言。语言障碍、方言障碍阻碍社会交往，现代经济、政治、文化事业难以顺利进行。因此，普及普通话是建设社会主义现代化国家的一项基础工程。要与人交流，我们应该说普通话；如果你想成为一个国际化的人，你必须学会说普通话！
2.讲个故事。
如果你普通话说得不好，很容易开玩笑。请读这些笑话。广西一所大学的新任校长口音很重。一天，他走进办公室，郑重地对秘书说：“我要杀人！”声音一落，宁夏的一名女助理就吓得要死。过了很长时间，校长没有区分“杀人”和“杀人”。事实上，他想说，“我想调查一个人”。与开玩笑相比，林先生为他蹩脚的普通话付出了沉重的代价。林先生在南宁一家建筑公司工作，会讲广东话和普通话。在xxx1，林先生承担了一个企业建设项目。公司的老板来自天津，他的普通话非常“积极”。结果，当他们两人走到桌前交谈时，林先生的普通话错误和遗漏让对方目瞪口呆，听不清。林先生汗流浃背。最后，另一方的老板“无法忍受”，提前离开了会议，建设项目也受到了破坏。
让学生畅所欲言，谈谈他们对讲一口好普通话的看法。同学们，你们觉得这个故事怎么样
第二个是一个小型论坛。
为了让每个人都理解对方的话，我们都要求你讲普通话。普通话在全国广泛使用。因此，在不久的将来，为了与更多的人交流，我们应该学好普通话。
三 总结
中国是一个人口众多的国家，有许多民族、语言和方言。语言障碍和方言障碍阻碍社会交流，经济、政治和文化现代化难以顺利进行。因此，推广和普及国家通用普通话，建设社会主义现代化国家，是一项基础工程。如果你想与人交流，你应该说普通话；如果你走出你的“家”，你应该说普通话；如果你想成为新世纪的人，你必须学会说普通话！
1.反思自己
你为什么不说普通话 如果你不会说普通话，你该怎么办 如果你讲普通话，每个人都会明白你的意思。
2 自我评价
自我评价：我决定如何提高我的普通话水平，并随时尝试讲普通话。我在学校跟同学和老师说普通话。我回家时和父母说普通话。我不仅会说普通话，而且我回家后父母也会和我说普通话。
4.阅读推广普通话的口号：
为方便起见，请讲一口流利的普通话
说普通话，从我开始
我普通话说得很好，在世界各地都有朋友
吴顺背诵。
四等于四，十等于十，十四等于十四，四十等于四十。谁能说四十，十四，四十四，谁会尝试，
谁说十四等于四十，谁就要挨打。谁说四十就好，他会挨打。
2.工作台宽，升降杆长。工作台比轴承杆宽，轴承杆比工作台长。操作杆应系在工作台上。工作台不得将轴承杆绑在工作台上。操作杆应系在工作台上。
6 成立普通话检查组
每组对班级和学校的普通话水平进行自我检查。不讲普通话的学生应及时得到提醒和反馈。最后，选出了“最佳啄木鸟队”。
七 总结
语言美是文明礼貌的重要标志。作为新世纪的学生，我们不仅要讲好普通话，还要正确使用礼貌用语，如“请”、“谢谢”和“对不起”。
在小学推广普通话
目的：
1.认识到说一口流利普通话的重要性。
2.引导学生养成讲普通话的习惯。
地点：三班教室
参与者：三年级学生和班主任
活动设计：
主题：提高民族通用语言应用能力，弘扬中华优秀文化传统
活动流程：
第一位班主任谈到普及的重要性
你知道什么是普通话吗 首先让我介绍一下：普通话是中国的通用语言。它是从现代汉语发展而来的标准语言。它以北京方言为标准音，以北方方言为基本方言，以典型的现代白话文为语法规范。普通话吸收并整合了其他方言的合理成分。我们不能简单地将普通话理解为汉语或等同于汉语。中国是一个多民族、多方言的国家。大力推广普通话,有利于维护祖国统一,增强中华民族凝聚力。作为中华民族的一员，作为新世纪的小学生，学好普通话是非常必要的。
你对普通话了解多少
1.什么是普通话
普通话是现代中华民族的共同语言，以北京方言为标准发音，北方方言为基本方言，典型的现代白话为语法标准
2.《中华人民共和国国家通用语言法》何时生效
世界上说得最多的语言是什么
汉语是中国的主要语言，也是世界上使用最广泛的语言。
4.今年的全国普通话推广周是什么 具体时间是什么时候
今年是第14届全国普通话推广周。具体时间为9月11日至9月17日。
你知道有多少国家使用汉字吗
6.本次促销周的主题是什么
本次宣传周的主题是“提高民族通用语言应用能力，弘扬中国优秀文化传统”
7.中国有多少种语言和文字
据统计，中国少数民族语言的数量可能超过80种。
目前，中国约有40种不同民族的汉字。
三 绕口令活动
3月3日，小三去远足；
上下，下上；
他爬了三次山，跑了三英里；
他浑身出汗，弄湿了三件衬衫；
小三从山上喊道：“离天空只有三英尺。”
四字谜
1.主动
2、 三个水平和三个垂直，三个左和三个左Sen
左侧缺水，右侧充满水——冰
四个小的，什么都有——北京
一个男人一英寸高，竹子在他头上摇晃
6.一大一小一小
四 朗诵比赛
雨渐渐停了，明亮的光线透过窗帘射进来。打开窗户看看！凉爽的云朵散去，树叶上残留的水滴反射着月亮，像一千个荧光点一样闪烁-我从没想过在这场苦雨之后会有如此美丽的画面！
我在窗前站了一会儿，觉得有点冷。当他转过身时，他的眼睛突然昏倒了。房间里的一切都隐藏在淡淡的云彩中，只有墙上照片中的天使沉浸在其中——穿着白色衣服的天使，手持鲜花，挥舞着翅膀，对我微笑。
“这个微笑好像在什么地方见过。我什么时候……”我坐在窗下默默地想。
紧闭的心扉慢慢拉开，五年前的印象浮现出来——一条漫长的古道。驴子脚下的泥很滑。沟里的水汩汩作响。附近村庄的绿树被潮湿的烟雾笼罩着。月牙儿像弓一样挂在树梢上。行走时，路边似乎有个小孩，手里拿着一堆亮白色的东西。驴子走过，回头看了看——他光着脚对我微笑，手里拿着鲜花。
“这个微笑好像在什么地方见过，”我仍然默默地想。
另一道地心引力幕出现了，它慢慢地打开了，给人留下了十年前的印象——茅草屋顶下的雨一滴一滴地落在我的衣服上。地面台阶边缘的水泡正在旋转。门前的小麦垄和葡萄架上覆盖着鲜黄色和嫩绿色的土地。
四 如何在生活中推广普通话
1 掌握汉语学习工具-汉语拼音
汉语拼音是学习汉语的主要工具。只要你能熟练掌握汉语拼音，你就会加快学习汉语的速度，提高发音的准确性。
2.掌握当地方言与普通话的差异。
3 始终与用普通话交流的人联系和交流
五 班主任总结
推广普通话主题班会
以下是CN人才网小编辑精心编制和收集的推广普通话主题班会议计划，供您参考。
普通话推广主题班会议计划1
活动目标：
1.让学生了解推广普通话的重要性。
2.教育学生积极讲普通话。
3.我们希望同学们能够互相督促、鼓励，养成讲普通话的习惯，勇于纠正不讲普通话的现象。
主题：我能推
时间：20xx.9.24
过程：
老师：同学们，9月11日至17日是今年的全国普通话推广周。为了进一步提高全体师生的语言标准化意识，营造良好的语言环境，我们将按照市语委普及工作的精神，围绕本次普通话推广周的主题：“规范使用民族通用语言，弘扬中华优秀文化传统”，结合我校实际开展普及周活动。
[新闻阅读]
主持人a：有一种声音穿过春天，比云雀的歌声更动人；有一种声音超越了夏夜，比花串的声音更迷人。它是世界上最美丽的语言——普通话。这些话是正确的。
主持人B：有一种文字来自古代，现在已经发展成为丰富多彩的文字；有一种性格，美丽如画，显示出它的正直和高尚品格。它是世界上最美丽的汉字。它方正有序。
主持人a：今天，我们将举行一次主题为“请讲普通话，写标准单词”的班会。我希望通过这次主题班会，我们可以少讲方言，多讲普通话；更少的错误单词和更多的标准单词。
主持人a：中国是一个多民族、多语言、多方言的国家，人口众多。语言障碍、方言障碍阻碍社会交往，现代经济、政治、文化事业难以顺利进行。因此，普及普通话是建设社会主义现代化国家的一项基础工程。要与人交流，我们应该说普通话；如果你走出大门，你必须讲普通话；如果你想成为一个国际化的人，你必须学会说普通话！
主持人AB：所以推广普通话势在必行。
主持人a：好的，现在让我们来欣赏XXX的水旋律歌曲朗诵。其他三个学生大声朗读。
…………
主持人a：还不错。
主持人B：哦，让我们来测试一下你对这些词的理解程度。请仔细看黑板上的这些短语，看看是否有错误的单词或字符。请从四组中各派一名学生纠正错误单词。
进入第一个游戏竞赛部分：纠正输入错误。
■ 按下以安装打捆针
■ 重叠辐射
■ 粗糙的
■ 转角开挖和完工
主持人a：是的。
支持者A：在广西，朋友远道而来，通常会带来一盘蜗牛。有一次，一个广西人捡起一只田螺，看着它说：“是雄的！我抛弃了它。”另一个人说， “是公的！捡起来扔掉，然后咕哝着：又是公的了！我的朋友很惊讶，心想：广西人民真的很强壮，连公的和母的蜗牛都看得见！事实上，广西人民说蜗牛是空的，但广西人民，带着明显的地方口音，把这个空词当作公开词来读。我还邀请了朋友吃饭。一个住在广西的男人广西得了感冒，发现自己坐在空调通风口下。他说：我感冒了，不能坐在疯狗旁边。演讲结束后，他换了座位。我的朋友不开心。他想，“他是什么意思 他说我是一只疯狗。”事实上，广西人民说我疯了，并不是说他的朋友是一条疯狗。
主持人B：唉，世界上最遥远的距离不是生与死，也不是从世界的一边。但你说方言，但我听不懂。
主持人a：这种情况随处可见，所以我们必须学好普通话，避免开这样的玩笑。
主持人B：接下来，我们将告诉你如何推广普通话，以及如何更好地使用普通话。请听XXX的演讲。
学生们，每当你用普通话与他人交流，每当你听到街上的外国朋友用僵硬的普通话问路，每当你在《电视快报》上看到国际朋友用普通话问路时，你是否感觉到这些音符和节奏似乎在用你的血液跳动 在这个时候，你的心会有一种非常亲密的感觉吗 这是对你母亲的感情，这是对祖国和民族的感情！让我们都讲普通话，用我们的热情和行动来推广祖国的语言
让3-4名学生表达他们的观点并进行评估。
主持人B：接下来，让我们玩一个游戏。请读黑板上的绕口令。请从四组中各派一名学生阅读。
进入游戏第二部分：阅读绕口令。
长凳和肩杠
长凳宽，扁担长。
支承杆没有工作台宽，
长凳没有柱子长。
支承杆应系在工作台上，
工作台不允许将轴承杆系在工作台上，
扁担系在长凳上。
袋装豆类
我口袋里有豆子，
豆子装满了袋子，
这是一颗碎豆子。
倒豆子，修补破损的口袋，
我修补了口袋，装满了豆子，
把袋子装满豆子。
史小思和史小诗
史晓思和史晓诗一起来到阅览室。
史小思14岁，史小石40岁。
14岁的施小思喜欢读诗歌，
40岁的石小石喜欢看报纸。
四十多岁的史小诗找到了好诗，
他把它给了14岁的施小四，
14岁的施小四看到一份好报纸，
他把它给了40岁的石小石
哑巴和喇嘛
一个哑巴从南方来，腰间别着喇叭
一位喇嘛手里拿着一头猛犸象来到被子前
拥有水獭猛犸象的喇嘛想用一个静音扬声器代替水獭长毛象
有角的哑巴不能用角换喇嘛的雷克斯猛犸象
我不知道那个拿着喇叭的哑巴是不是用猛犸象打了喇嘛
或者拉猛犸象雷克斯的喇嘛用喇叭打哑巴
喇嘛回家炖水獭和猛犸
哑巴在按喇叭。
………………
主持人a：有一个历史悠久、文明古老的国家；
主持人B：有一个国家不屈不挠，在苦难和荣耀中起飞，
主持人AB：她是世界上最伟大的民族——中华民族。自强不息，团结奋进。
主持人a：我们有美丽的语言和美丽的文字。普通话是我们的国语。作为新世纪的中学生，他们是祖国未来的建设者和接班人。除了学好文化知识外，他们还应该有意识地学习普通话，书写标准汉字。
主持人AB：主题班会到此结束。感谢您的参与。
普通话推广主题班会议计划2
目的：
1.认识到说一口流利普通话的重要性。
2.引导学生养成讲普通话的习惯。
地点：三班教室
参与者：三年级学生和班主任
活动设计：
主题：提高民族通用语言应用能力，弘扬中华优秀文化传统
活动流程：
第一位班主任谈到普及的重要性
你知道什么是普通话吗 首先让我介绍一下：普通话是中国的通用语言。它是从现代汉语发展而来的标准语言。它以北京方言为标准音，以北方方言为基本方言，以典型的现代白话文为语法规范。普通话吸收并整合了其他方言的合理成分。我们不能简单地将普通话理解为汉语或等同于汉语。中国是一个多民族、多方言的国家。大力推广普通话,有利于维护祖国统一,增强中华民族凝聚力。作为中华民族的一员，作为新世纪的小学生，学好普通话是非常必要的。
你对普通话了解多少
1.什么是普通话
普通话是现代中华民族的共同语言，以北京方言为标准发音，北方方言为基本方言，典型的现代白话为语法标准
2.《中华人民共和国国家通用语言法》何时生效
世界上说得最多的语言是什么
汉语是中国的主要语言，也是世界上使用最广泛的语言。
4.今年的全国普通话推广周是什么 具体时间是什么时候
今年是第14届全国普通话推广周。具体时间为9月11日至9月17日。
你知道有多少国家使用汉字吗
6.本次促销周的主题是什么
本次宣传周的主题是“提高民族通用语言应用能力，弘扬中国优秀文化传统”
7.中国有多少种语言和文字
据统计，中国少数民族语言的数量可能超过80种。
目前，中国约有40种不同民族的汉字。
三 绕口令活动
3月3日，小三去远足；
上下，下上；
他爬了三次山，跑了三英里；
他浑身出汗，弄湿了三件衬衫；
小三从山上喊道：“离天空只有三英尺。”
四字谜
1.主动
2、 “三横三纵，三左三左”——森
左侧缺水，右侧充满水——冰
四个小的，什么都有——北京
一个男人一英寸高，竹子在他头上摇晃
6.一大一小一小
四 朗诵比赛
雨渐渐停了，明亮的光线透过窗帘射进来。打开窗户看看！凉爽的云朵散去，树叶上残留的水滴反射着月亮，像一千个荧光点一样闪烁-我从没想过在这场苦雨之后会有如此美丽的画面！
我在窗前站了一会儿，觉得有点冷。当他转过身时，他的眼睛突然昏倒了。房间里的一切都隐藏在淡淡的云彩中，只有墙上照片中的天使沉浸在其中——穿着白色衣服的天使，手持鲜花，挥舞着翅膀，对我微笑。
“这个微笑好像在什么地方见过。我什么时候……”我坐在窗下默默地想。
紧闭的心扉慢慢拉开，五年前的印象浮现出来——一条漫长的古道。驴子脚下的泥很滑。沟里的水汩汩作响。附近村庄的绿树被潮湿的烟雾笼罩着。月牙儿像弓一样挂在树梢上。行走时，路边似乎有个小孩，手里拿着一堆亮白色的东西。驴子走过，回头看了看——他光着脚对我微笑，手里拿着鲜花。
“这个微笑好像在什么地方见过，”我仍然默默地想。
另一道地心引力幕出现了，它慢慢地打开了，给人留下了十年前的印象——茅草屋顶下的雨一滴一滴地落在我的衣服上。地面台阶边缘的水泡正在旋转。门前的小麦垄和葡萄架上覆盖着鲜黄色和嫩绿色的土地。
四 如何在生活中推广普通话
1 掌握汉语学习工具-汉语拼音
汉语拼音是学习汉语的主要工具。只要你能熟练掌握汉语拼音，你就会加快学习汉语的速度，提高发音的准确性。
2.掌握当地方言与普通话的差异。
3 始终与用普通话交流的人联系和交流
五 班主任总结
小学自信心主题班会设计方案
自信的人通常会找到自己的优势并将其发扬光大。接下来，以下是由CN人才官网小编辑收集的小学自信主题班会的设计方案，供大家参考。
一 活动对象
XX区XX中心小学三班全体学生
二 活动背景
接手这个新班半个学期后，我发现这个班的大多数学生都不敢参加学校开展的活动。即使是有一些特殊技能的学生也总是害怕出丑，总是认为自己的能力不足。学生们经常有自信。针对这种情况，召开了以“我自信，我成功”为主题的班会。
三 活动目标
1.让学生掌握什么是自信，自信的含义和培养自信的方法
2.让学生了解自己，了解自己的优势和优势，建立自信。
3通过名人的自信故事，周围的人可以找到自信，帮助学生形成向上乐观和自信等健康心理。
四 活动准备
1.提前约一周安排所有学生参加国内外名人自信心故事集。
2.制作ppt课件，包括自信的定义、增强自信的方法、故事和图片。
3.安排教室，在黑板上写下活动主题，并在墙上张贴关于自信的格言和格言。
五 活动形式
讲故事、集体演唱、美好明天、讨论交流等
六 活动司
1、主持人a：中队队长张立义、学习委员会委员魏立亭。文艺委员会委员王冰琪负责此次集体音乐会。
2.讲故事者和班长将是讲故事者，所有学生都将参与讨论和交流。
七 活动时间
大约40分钟
八 活动过程
1 主持人的开幕词
2 什么是信心
请谈谈你是如何理解自信的。
操作步骤：先与学生讨论，然后点名与学生交流，然后总结。最后，班主任点击多媒体显示字幕，学生一起阅读
自信：是一个人对自己的积极态度，是对自己能力的充分评价和肯定。它的表达方式是活泼、坦率、开放、慷慨和勇敢。
3 自信的好处
让我们邀请故事之王来告诉你小泽征治的故事。
操作步骤：先让故事王讲故事，然后回答问题，然后体验自信的好处。
4 名人信心模型的论证
请给我们讲一个关于名人在你心中的信心的小故事。
操作步骤：班主任点击多媒体展示故事画面，讲述名人的自信故事。在七位团队领导完成他们的故事后，他们将最终激励他们以名人的自信为例。
5 建立信心的方法
主持人介绍了七种增强自信的方法。
操作步骤：首先，主持人点击多媒体中显示的字幕，然后学生一起阅读
A善于发现自己的长处。给自己一个微笑。学会主动提出自我建议。我将学会激励自己。我能感受到别人的赞赏。F成功经验。H充实自己，提高素质。
6主持人：结束
操作步骤：主持人讲话，然后班主任讲话，然后学生一起唱歌
7 结束阶段
A班和B班“我自信，我成功”主题班会到此结束。谢谢。
目的：
1通过本次活动，让学生了解自信在学习和生活中的重要作用，引导学生发展心理健康，正确看待生活的是非。
2.使学生掌握建立自信的方法，不断调整自己，建立自信。
活动准备：
收集关于自信的故事。
2.学生们为才艺表演做准备
活动流程：
首先是揭示主题并宣布活动开始。
老师讲述了一头大象的成长实验：一头大象年轻时被一条不太粗的链条锁住。经过无数的努力，他仍然无法挣脱枷锁。当他长大后，他足够强壮，可以挣脱枷锁，但他不再尝试。即使链条未固定在车身上，也不会尝试。这是为什么
学生：因为他不能在年轻时每次想站起来都站起来，所以他认为他永远不会站起来。
老师：过去的失败告诉我它不能工作。实际上，现在可以了吗
学生：好的。
老师：大象的不自信在我们的许多同学身上都可以看到。我们今天主题班会的主题是“我自信，我是最好的”。我希望学生们能从这门课程中有所收获，真正感受到自信的魅力。
二 问卷调查
问卷调查：
你认为你漂亮/英俊吗
你能成为班上的优秀成员吗
你认为他是班上不可缺少的一员吗
你总是担心做得不好吗
你能实现你的梦想吗
A： 自信就像一支笔，书写着我们成功的篇章。自信就像一盏灯，指引我们前进。
B： 我们有信心像犁一样耕耘美丽的乡村。自信就像火，点燃我们心中的希望之光。
A： 同学们，我们对自信都有自己的理解。谁能谈谈你对自信的理解
同学1：自信就是相信自己。遇到困难时，你不能轻易退缩。
同学2：自信就是相信你能做到，但你不可能对每件事都充满信心。那将变成傲慢。
同学3：如果你认为自己无能为力，你会感到自卑
A： 自卑、傲慢和自信的特征是什么
同学1：自卑情结意味着你对自己的评价太低，看不到自己的优点。
同学2：傲慢意味着你高估了自己，没有看到自己的缺点。
同学3：自信就是正确地评价自己，看到自己的优点和缺点。
A： 只有相信自己，你才能鼓起勇气，取得进步，感受生活的幸福，最大限度地发挥自己的潜力。
B： 那么，我们如何培养自信呢 让我们进入：
这里有三个例子。
观看姚明和其他介绍
A： 事实上，我们班上很多学生都很自信。他们朝气蓬勃。看，他们来了
一××我的同学用了“捉龙”这个成语
两个学生在唱歌
三××同学舞蹈
B： 这些学生的真实表现给我们带来了笑声。我相信给我们带来最多的是灵感和动力：掌握一项技能会增加信心。
四种方法。
A： 自信是非常重要的。让我们从自己做起，给别人信心，给自己信心。接下来，让我们读一首诗“我是一道美丽的风景”
老师6：同学们，你们的主题班团队会议非常成功，这让我充满信心。记住，自信是成功的第一秘诀。只要你提高自信，你一定会取得非凡的成就。我相信你能做到！我相信你是最好的！
高中主题班会计划
高中主题班会计划的目的是反思日常交友行为，区分交友中的一些误解，结交真诚的朋友。如何设计高中主题班会程序以下是高中主题班会议程序的小编辑编写。让我们看看！
1、 教学目的：反思日常交友行为，分析交友中的一些误解，结交真诚的朋友。
2、 教学重点：了解朋友的含义，朋友的分类和选择原则，提高交友能力。
四种教学方法：多媒体与讨论演讲相结合，穿插素描和歌舞。
5、 上课时间：周二，第8节，第16周
6、 地点：视听教育1室
类别7：服装类别1
八班背景：该学生刚进入华彩，学校师生对其并不熟悉。许多人无法摆脱对初中师生的依恋；相当一部分学生不适应职业高中的生活，觉得找不到好朋友，感到很孤独。整个班级没有凝聚力，就像一盘松散的沙子；有些学生无法区分真朋友和假朋友。他们谈论兄弟情谊并参加了一些战斗；此外，一些学生未能掌握男女之间交流的规模和规模，表现出过度谨慎或粗心大意。
课前，准备一份10:1的交友问卷，了解学生的交友现状并进行统计。
2.学习自学本第1卷第7课，并在阅读后写下你的感受。
三个小组撰写、导演和表演了《老友记》的素描，并对其进行了筛选
4.文化娱乐委员会组织设计、编排和培训庆祝友谊的歌舞。
5.在课堂上练习唱歌。
课后扩展11:1收集赞美友谊和珍惜朋友的名言、诗歌和优秀歌曲。
2.对好友进行问卷调查和统计，了解主题班会的效果。
12、 是的，。活动流程：
1 全班合唱
生活中最温暖的不是冬天的火，不是三月的春风，而是友谊。这种感觉能融化冰雪，胜过烈火，给人无穷的智慧和力量。一个人没有真正友谊的生活是贫瘠的生活，是荒凉的生活，就像一片没有绿色生命的土地，就像一棵没有枝叶和花朵的枯树。世界上没有什么比友谊更好、更令人愉快的了；没有友谊，世界似乎失去了太阳。
3 说实话
什么吸引了你
谁和谁是班上的好朋友 为什么
4.请思考并用简单的文字写下“朋友”的定义
5.提供心理学家分析的六种朋友供参考：普通朋友
效用比情感更重要
值得信赖的
能够相互交流
真正的知己
6.诚实：在你的朋友中，哪种朋友最多，哪种最少，哪种可以扩展 为什么
请欣赏素描秀，想想什么是真正的友谊。
素描：清晨
思考：这种行为是因为朋友吗 这种行为对友谊有益还是有害 该怎么办
素描
8.诚实：俗话说，“与人交往是红色的，与人交往则是黑色的”。你认为什么样的朋友有用
9.分析孔子关于朋友的名言：“三友是有益的，三友是有害的，朋友是诚实的。多了解朋友是有益的；朋友是友好的，软朋友是奉承的，但这是有害的。”了解孔子用“品格”和“知识”来衡量他的朋友，并了解好朋友和坏朋友的区别。
诚实：你认为选择朋友的原则是什么
11.提供老师总结的择友原则供参考：
择友原则：第一，顾全大局，能受委屈
知识渊博，终身受益
C、 有相似的兴趣并相互同情
D.互助、互补、共同进步
12个敏感话题：异性之间是否有真正的朋友，如何把握界限和衡量
13仅供参考：与异性学生交流时，应诚实、自然、大方，把握情感平衡，热情而不轻浮，大方而不庸俗，注重外表和谈吐，注重文明礼貌。
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